Por marcozero Compartilhe Compartilhe Santos Projeto Educação Portuária será ampliado em 2026 148 visualizações0 Por conta dos resultados extremamente positivos, o projeto Educação Portuária se prepara para uma nova fase em 2026 — com atividades ampliadas para espaços públicos e maior envolvimento da comunidade. A confirmação veio durante a cerimônia de encerramento da 1ª edição, realizada na manhã do dia 9/10, no auditório da Autoridade Portuária de Santos (APS) Na ocasião, os autores dos melhores trabalhos do concurso cultural do projeto foram premiados. O evento contou com a presença do presidente da APS, Anderson Pomini, do organizador Marco Santana, representantes da Secretaria de Educação de Santos, professores e alunos. Os autores dos melhores trabalhos em cada categoria receberam um tablet como reconhecimento. O organizador do projeto, Marco Santana, fez um balanço positivo da iniciativa e adiantou os planos para a nova edição. “O resultado superou as expectativas. O projeto ajudou a explicar o papel da autoridade portuária, seus impactos e também abordou temas urgentes como igualdade de gênero e combate ao racismo. Diante desse resultado, já projetamos novas edições, com a ideia de envolver ainda mais a comunidade e realizar atividades em espaços públicos”. Porto-CidadeO presidente da APS, Anderson Pomini, destacou o compromisso da Autoridade Portuária em fortalecer a relação do Porto com a sociedade e ampliar o alcance do projeto nos próximos anos. “O desafio agora é ampliar. Esse é o papel do Porto que estamos implementando: uma relação direta com a cidade. Há dois anos e meio, dizia-se que o Porto estava de costas para Santos, para o Guarujá, para Cubatão. Hoje, não está mais — mas ainda há um longo caminho a percorrer. Projetos como este representam o início dessa transformação e mostram o quanto é importante investirmos nessa pauta”, afirmou Pomini. Durante o mês de setembro, o Educação Portuária envolveu cerca de mil alunos de dez escolas municipais de Ensino Fundamental de Santos. As atividades foram conduzidas nos Núcleos de Jornada Ampliada da rede municipal pela contadora de histórias Camila Genaro, que apresentou a história do Porto de forma lúdica e interativa. “Contar a história de um lugar onde a gente vive desperta o sentimento de pertencimento. O Porto está inserido na nossa cidade, e levar isso para as crianças é fundamental. Cada grupo muda a história — o esqueleto é o mesmo, mas o recheio vem do público”, explicou Camila. Além das apresentações, os alunos tiveram acesso a cartilhas ilustradas e à experiência em 3D, com o uso de óculos de realidade virtual para conhecer o funcionamento do Porto de Santos. Concurso cultural Para a aluna Emanuelle Augusta de Lima Javed, de 12 anos, vencedora do concurso cultural na categoria texto, a inspiração veio das palestras e da cartilha distribuída em sala de aula. “Eu me inspirei mais na palestra que eles deram e fui lendo as páginas do livrinho. Fiquei muito feliz quando descobri que tinha ganhado”, contou a estudante da UME José Genésio e do Núcleo de Jornada Ampliada do Marapé 1. Já Alice Organ, também de 12 anos, autora do melhor desenho, destacou a diversão na produção do trabalho. “Foi uma coisa bem divertida e diferente. Peguei a inspiração de uma das imagens da própria cartilha”, disse a aluna da UME Cidade de Santos e do Núcleo de Jornada Ampliada do Marapé 1. A professora Maria Clara de Almeida Soares, responsável pelo Laboratório de Saberes do Núcleo Marapé, acompanhou o processo de criação dos alunos e ressaltou o envolvimento da turma. “Eles tiveram a visita da equipe que explicou o funcionamento do Porto e depois relembramos tudo em aula. Trabalhamos com as imagens e com o que eles entenderam, tanto na atividade de texto quanto de desenho. Foi um aprendizado muito rico.” O coordenador do Núcleo de Jornada Ampliada do Marapé, Felipe da Silva Marques Sales, destacou a importância de aproximar os estudantes do Porto da cidade onde vivem. “O projeto conversa com a proposta da educação integral, que busca integrar os espaços da cidade e reforçar o sentimento de pertencimento. Os alunos precisam compreender os locais da cidade como parte deles. O resultado foi muito positivo para os estudantes e para o núcleo”. Sobre o projetoO Educação Portuária é uma realização da Marco Zero Conteúdo, com patrocínio da Autoridade Portuária de Santos (APS), por meio do Ministério de Portos e Aeroportos do Governo Federal, e apoio da Prefeitura de Santos, Extecil Santos e Self Logística. Compartilhe
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